校史馆里的青春印记第二期

毕业季|校史馆里的青春印记第二期：毕业学姐的大学成长故事

在川农的校园里，总有一群人用行动书写青春，以拼搏点亮成长之路。今天，让我们走进校史文化服务中心成都校区作为毕业生的执行主任们的故事，聆听她们在大学岁月里的奋斗与收获，汲取榜样的力量。

杨轲涵：以热爱筑梦，与中心同行

杨轲涵学姐，中共党员，农林经济管理专业辅修汉语言文学，手握四川省大学生综合素质A级证书、社会工作奖学金等十余项荣誉。从大一加入校史文化服务中心解说部，到大二任解说部部长，再到大三担任中心执行主任，她参与策划十余场全校大型活动，见证并推动了中心成长。

谈及大学生活，学姐分享了三大“成长秘籍”：

1.消除信息差：初入大学的迷茫，她靠向学长学姐取经、网上搜集信息化解，早早定下发展方向。

2.别怕试错：大一尝试校级院级三个部门，在多样工作中找到热爱，大学正是探索自我的 “试错场”。

3.学习优先：平衡好学习、工作与生活，成绩是学生工作的 “敲门砖”，别因忙碌丢了主业。

在中心工作的日子，最难忘与搭档一起为“年轻” 的中心搭建工作框架。如今 “骨架” 已成，期待学弟学妹们填充 “血肉”，让中心更精彩！

学姐寄语：愿中心成员开心工作、共同成长，新生们学业有成、事事顺遂～

曹敏：从迷茫到坚定，用奋斗书写精彩

园艺学院茶学专业的曹敏学姐，大一加入校史文化服务中心宣传部，大二成为宣传部部长，大三担任中心执行主任，不仅有丰富的学生工作经历，还以专业第七保研至华中农业大学，拿过国家励志奖学金，在“挑战杯” 等竞赛中斩获奖项，还身兼班级学习委员、科研项目负责人等多职。

家庭经济困难的她，大一就挑起班级、部门工作，还外出兼职。但她凭高中养成的学习习惯，课余泡图书馆，大一下就交出漂亮成绩单。本无保研打算的她，因老师一句话明确方向，深知保研需成绩、科研“双在线”。

大二暑假，她在蒲江实践发现茶树液态肥新可能，回校查资料、找导师，成功拿下科研立项。同时，校内部门留任、学生处勤工助学岗加身，任务繁重却难不倒她——改掉拖延症，做好计划表，高效平衡学习、工作与科研。

作为农村学子，她感恩学校与国家资助，让自己能全心追梦。学姐想对大家说：大学是低成本探索期，要敢试错但别重复踩坑；保持专注，打破信息差；珍惜身边人，他们的建议或许是破局关键。

从迷茫到坚定，从平凡到优秀，两位学姐用行动证明：只要肯付出，就能在大学书写属于自己的精彩。愿这些故事，能给你前行的力量，一起向着光、成为光。